Inflação de notas e avaliação de professores

A avaliação dos professores pelos alunos (online ou em papel) comporta, entre outros riscos, a inflação de notas. O sítio americano Society for A Return to Academic Standards disponibiliza um considerável número de documentos sobre o tema. A pressão de directores de escolas e de associações de estudantes é de "cativar" alunos com classificações altamente inflacionadas.

Over the last thirty years, the system of student evaluation of teachers in colleges evolved - step by step - as a result of an implicit plot by academic administrators [who are unable to fill classes by students properly prepared to attend these classes] and by unqualified students [who want to be awarded high grades without either having or getting skills and knowledge].

Em Portugal é sabido como a inflação de notas tem desvirtuado certos sistemas de ensino superior (os alunos dos politécnicos apresentam geralmente classificações mais elevadas que os alunos das universidades) e certos graus académicos (nos mestrados e nos doutoramentos a atribuição da nota máxima é geral e corriqueira). Um sintoma dessa inflação são os curricula vitae que apresentam o Muito Bom obtido no Mestrado e omitem a nota final de licenciatura.